多媒體全自動錄播系統

本系統通過圖像跟蹤定位子系統控制攝像機自動跟蹤老師、學生活動圖像,再用VGA采集卡抓取授課電腦的課件,配以現場采集技術,完成優質課件錄制,并結合資源共享中心子系統将課件發布,實現優質課件資源共享,可用來同步直播、存儲、後期編輯和存儲的一體化設備。

特點:全自動錄播、錄制控制多樣化、形成多種錄制模式

優點:傻瓜式操作,一鍵完成錄制

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産品設計參數

本系統主要由錄播工作站、圖像跟蹤定位子系統、遠程導播與監控子系統、資源共享中心子系統、課件編輯子系統、遠程直播子系統等部分組成。具有如下優點:
①全自動錄播系統智能化對教師的上課情景進行自動錄制,生成的精品課件既豐富了教學參考資料,又可以為本校教研提供寶貴的第一手資料。
②錄播平台為打造名師講堂提供有效平台,多媒體的信息技術教育消除了地區性教育差距,讓偏遠山區,農村學校和其他大城市一樣享有優秀的教育資源。豐富了教育方式、提高了學生能力。
③平台支持教研活動召開、課堂觀摩以及同課異構等多種視頻互動的活動開展。教研系統可支持超過百間課室的錄播音視頻實時互動,并可支持來自電腦網絡攝像頭的視頻,從而将各個課堂的實況直播畫面、以及參與教研讨論的教師和專家的視音頻信号,整合在一個界面,各個交互點可實現實時的教研讨論,或者課堂交流。
④支持校園數字電視台建設,可将優質資源、直播間、宣傳片、思想教育片等,通過校園網絡廣播到校内,前端教室、宿舍、公共場所通過機頂盒即可輸出到電視、大屏、傳媒終端上;支持多頻道管理,可通過遙控器來觀看不同的頻道及觀看模式。

教育行業應用領域:
網絡課件制作
  精品課程錄制,錄制後自動入庫供點播或文件編輯。
優質課程資源共享中心建設
  以市、區縣為單位構建基于B/S架構的資源管理及直播課堂共享平台。
交互教學系統和在線學習管理系統結合應用
  錄播主機将在進行高清晰錄制的同時,将編碼後數據發送給Active Class/Active Meeting系統,二次轉碼後以底碼率進行直播;
  錄制的課件自動入庫到LMS平台。
教學技能訓練、教學評估
  嵌入教學評估系統,客觀地對教師評估,提高教學培訓質量。



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